【發燒好康】我妹妹伊達~必看好書


 





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商品訊息功能:


商品訊息描述: ★本書榮獲奧地利兒童及青少年讀物獎。
★本書描述兄妹間的手足之情,十分真摯!
★畫面豐富、文字活潑,讀起來輕快有趣!


約瑟覺得好煩,因為媽媽總是要他照顧妹妹伊達,他好討厭伊達,甚至不想承認自己有妹妹。雖然他有五個哥哥,但是需要他們時總是不在!晚餐時間,約瑟拿出他最愛的酸黃瓜,黃瓜好酸、好好吃!有一天,約瑟被懲罰只能待在家,更糟的是,原本剩下一個的酸黃瓜還不見了,但是當他回到房間,竟然發現床上有一根酸黃瓜!這該不會是伊達放的?

小故事大啟發

故事中的約瑟不想要照顧妹妹,甚至不想承認自己有妹妹,他比較喜歡自己的哥哥。兄弟姊妹間的感情有些複雜,要能融洽地相處需要一點巧思,每天都相處在一起不免會覺得有點黏、有點煩人,但是一旦分開了,才會意識到彼此的好。故事的最後,約瑟體會到伊達的貼心,等伊達回到家,兩人或許就能開心地一起玩了!

總編評介
便宜>抗漲
超值推1.畫風評介:本書畫面活潑、豐富,每一個畫面都充滿著值得注意的小細節。繪者用色明亮鮮艷,帶給讀者輕快的感覺。仔細觀察本書,每一頁背景的色調都不太一樣,繪者善用色調呈現場景,無論是對比時間早晚,還是角色心境。另外,繪者對於每個人物的描繪仔細,特別是在表情和動作上,每個人物好像都躍然紙上、活靈活現。

熱銷產品2.故事評介:故事中的約瑟是個鬧彆扭的小男孩,一點也不想照顧妹妹伊達。另外,新朋友里歐不斷問著「真的有哥哥嗎?」也讓讀者懷疑,五個哥哥是否真的存在,約瑟是否真的這麼討厭自己的妹妹,以至於要幻想出五個哥哥來陪伴自己。雖然這些問題到了故事的最後也沒有確定的答案,但是約瑟對伊達的想法已經漸漸地改變了。作者對角色個性描寫細微、情感真摯,雖然沒有直說,但是可以感受到兄妹間濃濃的情感。

3.總評:本書題材有趣,處理常見的手足之情,兄弟姊妹間並不總是充滿著友愛,有的時候,感情需要一步一步地建立,這時才會突然想起對方的好。
最暢銷產品
書評推薦
團購
「精彩、輕鬆的敘述,故事和插圖提供人們更近一步的觀察與發現。」──閱讀基金會

「非常吸引人的圖畫書,文字和插圖敘述了一則美妙的故事,仔細觀察,會發現許多特殊的小細節。」──圖書報導網站,瑪麗亞?史慕克麥(Maria Schmuckermair)

「一本相當值得推薦的圖畫書,探討兄弟姊妹間的日常議題。」──AJUM
省錢妙招
「本書有許多值得您發掘的小細節,故事裡有許多留白,留給讀者思考。節奏輕快,文字日常、口語化,高度原創性。」──維也納圖書館會議,安德雅?海恩(Andrea Hirn)
大力推薦開箱文
「有趣、輕鬆的圖畫引誘讀者從中觀察更多細節,如果仔細探究,就會發現故事之外還有故事。」網友開箱介紹──當代青少年文學網站,克勞蒂亞?比格(Claudia Bieg)


商品訊息簡述:

  • 原文作者: Brigitte Jünger
  • 譯者: 劉孟穎
  • 繪者: 尤莉雅‧丟爾(Julia Dürr)
  • 出版社:韋伯   
    新功能介紹
  • 出版日期:2016/11/04
  • 語言:繁體中文


 


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下面附上一則新聞讓大家了解時事



下「紅、藍寶石」雨!太空超級寶藏 這顆行星全是鑽
受限於星球的主要組成成分,地球寶石含量相對稀少,且多數藏在地下深處;但科學家現在發現新類型的超級地球,是目前人類發現中最值錢的一顆,因為科學家認為它有可能整顆都是鑽石組成。
 
由耶魯大學天文學家馬杜蘇漢(Nikku M哪裡便宜流行adhusudhan)等人發現的巨蟹座55e(55 Cancri e),位在巨蟹座55星旁第5顆行星;天文學家透過使用徑向速度法,發現巨蟹座55e的質量約為地球的8倍,直徑約為地球的2倍,是迄今為止發現密度最大的固態行星。由於這顆行星距離其母恆星非常近,因此表面相當酷熱,溫度高達攝氏2150度,完全不適合居住。
 
起初,天文學家們並未能確認這顆行星究竟是一顆氣體巨行星,還是一顆巨型類地行星。於2011年,天文學家透過凌日法確認此行星的存在,而他們起初還懷疑這顆行星是一顆海洋行星,但後來發現這顆行星應為一顆碳行星。
 
另一個可能性是巨蟹座55e是由富碳物質問組成,而非像太陽系類地行星般富氧物質,在這種情況下,行星約1/3的質量都是碳,而不少碳都會因壓力而變成鑽石,可以說是人類發現中最值錢的一顆。
 

此外「HAT-P-7b」是科學家首次記錄到太陽系外擁有天氣系統的行星,且有趣的是,HAT-P-7b的雲由剛玉(紅寶石、藍寶石)等礦物組成,因此推測HAT-P-7b的雨可能包含「紅、藍寶石」。


根據《自由時報》,這個發現是透過NASA克卜勒望遠鏡過去4年的觀察數據而確認的;HAT-P-7b於2008年被發現,體積比地球大16倍,表面溫度高達攝氏2000度,因而能夠產生包含剛玉等礦石的天氣系統。想當然,HAT-P-7b也並不適合人類居住。




國中小學生每天都要在校如廁,教育部國教署自104年度起補助地方政府辦理所轄國中小廁所改善工程,除了改善廁所管線漏水、避免地板濕滑及增加通風外,更加入「美感元素」的概念。至今已補助1106校、約3908間廁所,許多學校透過此項工程,讓廁所搖身一變成為「生活中最美的風景」,部分學校還成為校園新亮點,甚至有學生笑著說:「從此上廁所都開心了。」位於花蓮縣壽豐鄉的溪口國小,學生多來自阿美族,學校發揮創意將廁所整修工程融入藝術與人文課程。由學生設計、繪製阿美族公仔,再將學生的設計圖稿轉換成馬賽克牆面,讓廁所整修成為課程,使馬賽克牆面成為學生參與廁所美學的印記。.inline-ad { position: relative; overflow: hidden; box-sizing: border-box; }
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@media screen and (max-width: 320px){ .inline-ad{margin: 0 -10px;} } 此外,學生還設計蝴蝶牆面,融入在地的阿美族文化特色,並突顯蝴蝶校本課程的意象,讓學生一進廁所就有蝴蝶成群蝴蝶翩翩起舞的感受,強化蝴蝶課程的意象,也能提供美好舒適的如廁體驗。溪口國小表示,本次廁所整修工程,除了改善原有採光及通風不佳、空間過小、門窗不良外,過程中與學生商討、對話,更是培養學生美感教育的重要過程,並共同打造屬於學生和學校的重要記憶。棲身在雲林縣的文正國小則是另一個「美感廁所」的成功案例,學校廁所在整修後,轉變為明亮寬敞的空間,備有新穎環保的設備。在場地安全、人性化考量的設計下,在造型上不但充滿童趣、互動性,更搭配學校特色課程的意象設計,充分展現在地化的特色,再加上裝置藝術的畫龍點睛及腎蕨植栽區的點綴,讓整個廁所有如小公園般的充滿綠意與美感。不但有效改善師生如廁環境,更提供健康又舒適的五星級如廁空間。文正國小表示,廁所完成整修之後,學校還規畫各班老師導覽介紹廁所的各項設備,並說明廁所改造理念,說明如廁禮儀,讓廁所變成教育一環。此外,廁所牆上還有品德故事及生態解說,也設置相關圖書角,提供師生在如廁過程中,另一層的享受。怪不得下課時間,學生此起彼落「我們一起去上廁所吧!」還有學生笑著說:「從此上廁所都開心了。」國教署指出,老舊廁所整修工程執行成效良好獲各界肯定,整修後的廁所不僅安全、通風、明亮、整潔,更融入了在地文化特色,兼具實用性及美感,同時也改善了以往部分學童可能畏懼上廁所,進而嚴重影響身心健康發展之情形。為讓學生能開心上廁所,未來將持續補助學校辦理廁所改善工程,以提供校園師生乾淨舒適、通風好、採光佳及省水節能廁所的美感環境。文正國小廁所的課程馬賽克。圖/教育部提供 分享 facebook 溪口國小廁所入口的阿美族印記。圖/教育部提供 分享 facebook 文正國小廁所採童趣火車造型。圖/教育部提供 分享 facebook 溪口國小廁所外的蝴蝶牆面。圖/教育部提供 分享 facebook



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