【網拍熱門產品】大熱天！~必看好書
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商品訊息功能:
商品訊息描述:
◎小知識大透視！誰吃了我的冰棒？
◎為孩子開啟知能發展的互動繪本
嗡嗡嗡——咬一口
喀嚓喀嚓——又一口
啪喳，咕嚕——再一口熱銷產品
天啊！到底是誰吃了我的冰棒？
想一想，找一找，猜一猜
小腦袋轉轉彎，創意思考真好玩！
好熱的天啊！在炎熱的夏季白天裡，熱昏頭的小胖貍貓躲在樹下休憩，迷迷糊糊間，啵啵啵啵??牠夢到自己變成了一枝大冰棒！然後??嗡嗡嗡——啊！有人咬了一口；喀嚓喀嚓——啊！又有人咬了一口；啊姆～咻——啊！又來了！怎麼辦，冰棒越來越少了，到底是誰一直在偷吃冰棒呢？在炎炎夏日裡，快發揮觀察力，找出吃掉冰棒的神祕客吧！
限量不等人的
本書透過趣味的挖洞設計，搭配生動多變的文字，讓孩子在閱讀時，可以依循文字的提示，思考「到底會是誰吃的呢？」藉由繪本的創意思考，用聯想力說故事。豐富的挖洞設計，幫助孩子在每個翻頁後的解答畫面，認識並了解每種動物不同的嘴型特徵，觀察牠們吃東西的方式，培養細膩的觀察力。此外，本書更藉由豐富的狀聲詞與形容詞，讓孩子辨識不同的詞彙和詞性，學習更多樣、多變的文字應用，強化語文和語感，奠立良好的語文底蘊。在親子共讀時，家長們更可以與孩子一起討論，是否還有其他的形容方式？換作是你，會怎麼形容呢？搭配書中立體的透視效果，引導孩子喜歡閱讀，並仔細比對每張圖像，找一找作者隱藏在其中的祕密喔！
創意閱讀商品折扣情報創意閱讀樂趣多，繪本遊戲大解析！
除了讀文字、看圖片之外，還可以用什麼有趣的方式讀繪本呢？讓我們介紹一起來瞧瞧吧！
一、小腦袋轉轉彎，創意思考真好玩！
從炎熱的天氣聯想到冰棒，再由吃冰棒想到咬痕，最後透過咬痕連結生物。請試著用「炎熱的天氣」為主題，發揮聯想力，說一個有趣的故事吧！
二、觀察力大考驗，找找圖像的祕密！
生物的嘴巴有什麼特別之處？為什麼留在冰棒上的咬痕是長那個模樣呢？請小朋友發揮觀察力，從圖畫中尋找答案，還可以找找看其他有趣的地方。
三、翻動式捉迷藏，前後對比真有趣！
小朋友可以翻動繪本，對應嘴型認識動物，也能把每個咬痕互相比對；更可以從文字敘述，模擬動物吃東西的聲音，再試著對照後一頁的插圖看看吧！
限定商品送禮推薦四、國語文點點名，培養寫作的能力！
書中有模擬聲音的擬聲詞、形容吃冰方式的動詞、描述「熱」與「冷」的形容詞，小朋友可以試著說說看，你還發現了什麼？
＊閱讀年齡3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀省錢方法
人氣產品
商品訊息簡述:
作者： 木曾秀夫
新功能介紹- 譯者： 張桂娥
- 繪者： 木曾秀夫
- 出版社：小魯文化
新功能介紹 - 出版日期：2017/08/06
- 語言：繁體中文
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
19歲男長出「女胸」 醫：吃這些要小心！
飲食不當或體重過重，竟會讓男生也長出「女性乳房」。中國大陸有一位19歲的男子就長年深受這個問題困擾，看診後也沒有得到改善，使他不得不彎腰駝背，連個性也逐漸變得孤僻，最後決定透過手術將乳房切除，恢復正常。
根據《溫州晚報》報導，中國大陸一名19歲年輕男子，身高、體重都很正常，卻在13歲開始發育後發現，他的右側乳房非常不一樣，「有著和女性一樣的胸部及乳頭」，甚至長到A罩杯，讓他不敢抬頭挺胸，總是需要遮遮掩掩。
更尷尬的是，這名男子僅有右側乳房發育，左側就和一般男性相同，左右不對稱，讓他更加困擾，上學時也都害怕被同學發現，不敢游泳、打籃球，使他的個性變得越來越孤僻。他的父母帶著他四處求醫，吃了各種藥方，卻始終不見成效，最後決定在溫州市中心醫院動手術，切除右側乳房，恢復正常。
該院的外科主任潘忠良表示，這名男子身體檢查的各項指數都正常，飲食習慣也無不妥，他推斷，可能是他對體內雌激素開箱文好康較為敏感，才導致這種現象發生。潘忠良也說到，男性肥胖患者的乳腺發育症發病率較高，乳房異常增大，多與飲食習慣、肝功能不佳有關。
對於乳腺發育症，潘忠良提醒，最好不要過度食用含有雌激素的食品，例如豆漿、蜂皇漿，含有激素的炸雞也要少吃，否則容易導致體內雌激素上升，刺激乳房生長。
實習編輯／陳沛錡
據央視網消息，大陸國家主席習近平20日在人民大會堂會見美國哈佛大學校長巴科。習近平指出，教育交流合作是中美關係的重要組成部分，有助於增進中美友好的民意基礎。我們主張互學互鑑，鼓勵留學，支持中外教育交流合作，希望中美人文交流取得更多積極成果。.inline-ad { position: relative; overflow: hidden; box-sizing: border-box; }
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@media screen and (max-width: 320px){ .inline-ad{margin: 0 -10px;} } 習近平強調，改革開放40年來，中國的快速發展很大程度上也得益於教育水平的提高。中國致力於推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育。我們將擴大教育對外開放，加強同世界各國的交流互鑑，共同推動教育事業發展。報導稱，巴科表示，很高興就任哈佛大學校長後首次出訪就來到中國。哈佛大學擁有大量中國留學生，漢語在外語中的普及率名列前茅。哈佛大學願繼續推進同中國教育科研機構的交流合作。大陸國家主席習近平(右)20日在人民大會堂會見美國哈佛大學校長巴科。央視網 分享 facebook
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