【省錢方法】國際安徒生大獎8：小女孩與食人妖~熱銷中
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商品訊息功能:
商品訊息描述: ★本書作者湯米?溫格爾為1998年國際安徒生大獎得主。
★本書至今已翻譯成十四國語言，深受多國讀者喜愛。
★野蠻、可怕，卻最能引發閱讀慾望的童話故事！
★再度翻玩童話元素，情節發展絕對出乎你意料之外！
★溫格爾端出最五彩繽紛的圖畫盛宴，收服讀者的胃。
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從前，有一個可怕又孤獨的食人妖住在城市旁，他的胃口很大，而且他最喜歡吃的食物就是小孩子。食人妖常常到城裡抓小孩子來吃，所有人都非常害怕，小孩子們都躲起來不敢出門，整個城市瀰漫著不安的氛圍。然而，遙遠的山谷裡有一個小女孩，她和爸爸從沒聽過食人妖的傳聞，有一次，小女孩出門時竟然在路上碰到可怕的食人妖！小女孩能夠順利保住小命嗎？本書幽默的文字和豐富的圖畫設計，讓食人妖的故事變得逗趣起來，解決恐懼最好的方法便是面對它！
小故事大啟發評價搶購
說起食人妖，總是讓人感到害怕，但是在不知道食人妖身分的情況下，小女孩並沒有畏懼他，反而是同情他，為他準備食物。因此，食人妖和小女孩才能有別於一般情節的發展，成為好朋友。就像有時候，社會可能會對某些特定族群貼上標籤，但如果除去標籤，每個人其實都一樣，都有轉變為好人、獲得幸福生活的機會。
總編評介
1.畫風評介：
本書運用水彩渲染出來的效果不會過於分明，有漸層之美，而表示黑暗的陰影部分則用黑色奇異筆大塊塗抹。整體而言，色彩明亮鮮豔，卻不會過於突兀，書中人物的穿著十分有中世紀的味道，彷彿隨著圖畫進入了從前歐洲的鄉野間。
2.故事評介：
童年聽過的歐洲民間故事對溫格爾的創作有著深遠的影響，本書的食人妖和單純的女孩子都是常見的童話元素，小女孩的純真個性化解了原本可能被吃掉的命運，還有最後的美滿結局也都是童話常見的情節，但溫格爾甚至把通常是反派配角的食人妖當作主角，這也是他大膽在民間故事的基底上創新之處。
3.總評：
溫格爾的作品中都蘊含著讓人恐懼的事物，但是溫格爾透過他的幽默文字和豐富的圖畫設計，讓食人妖的故事不再那麼恐怖，解決恐懼最好的方法便是面對它，結局隱藏的小彩蛋更會讓人忍不住噗哧一笑。
其他書評
超值推/限時下殺>限定產品省錢達人「不論對年幼或年長的孩子們來說，本書都富有野蠻的趣味！」──《蘇黎世世界周刊》
「溫格爾在這本圖畫書中超越了自己。這次，他的英雄是最可怕、最醜陋、卻也最迷人的食人妖。」──《紐約書的世界》
熱銷排行榜＊適讀年齡：3至6歲親子共讀、7歲以上自己閱讀
哪裡買
商品訊息簡述:
作者： 湯米‧溫格爾
新功能介紹- 原文作者： Tomi Ungerer
- 譯者： 廖于婷
- 繪者： 湯米‧溫格爾(Tomi Ungerer)
- 出版社：韋伯
新功能介紹 - 出版日期：2017/11/05
- 語言：繁體中文
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
頭戴安全帽頂塑膠椅…阿嬤被載過大街 網：有練鐵頭功喔
「阿嬤，妳的安全帽怎麼別人不一樣？」有民眾今(14)日上午行車至基隆市一處路口時，看到前方一輛雙載的機車，其中後座的老婦人，只見她雙手都拿著菜，頭上還頂著一只塑膠椅，路人看了都是嘖嘖稱奇，戲稱「經典，沒有地方放，頭頂是最好的」、「好特別的安全帽」。
拍攝到這張照片的是海大教授戴方明。他表示今(14)日上午10點左右，開車行經信一路附近，意外目擊這一幕，當下覺得很有趣就拍了下來，並且上傳至自己臉書和社團「基隆人大小事」，分別留言寫下「夠堅固了吧，不怕大車來撞，每日一笑，身體健康。謝立功辦公室關心你。」、「首Po博君一笑，每日一笑，身體健康。」
發文一出，立刻引發網友熱烈回應，有人笑稱「要專心開車、不要笑太大力～哈哈基隆人真可愛……」、「這位阿姨很聰明啊」、「好特別的安全帽」等，更有人戲稱「阿姨有練鐵頭功喔」。
對此基隆市交通隊表示，由於婦人有戴安全帽，看熱賣商品英文好康活動起來應該是由丈夫騎車載著妻子，而且行車速度不算太快，初步看來並無違規，除非是安全帽戴沒扣才會開罰。只是婦人把塑膠椅頂在頭部的行為，警方建議盡量避免，以免掉下來時會發生意外造成危險。
分享 facebook 成功大學校長蘇慧貞，大學是植物系，之後到美國哈佛大學攻讀博士時，轉念公共衛生，成為哈佛公衛第一位植物系出身的學生。從研究領域走到社會應用，蘇慧貞說，這條路順其自然，「學與用是一體兩用，只想著對價關係，反而會迷失為何讀大學的初衷。」當企業一直高喊學用落差，學生也擔心畢業後找不到高薪工作，讓許多人在選擇大學科系時，容易陷入讀「應用類」比「理論型」好的盲點，彷彿如果大學畢業沒能馬上找到人人稱羨的好工作，就是讀錯系、選錯校。.inline-ad { position: relative; overflow: hidden; box-sizing: border-box; }
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@media screen and (max-width: 320px){ .inline-ad{margin: 0 -10px;} } 現在的年輕人似乎很容易陷入「規格化」的迷思，誰做了什麼不錯、被媒體報導稱讚，大家就不自己思考一窩蜂地跟著，卻沒有仔細思考，自己適不適合，以及最重要的就是：「讀大學的意義究竟是什麼？」「對價交換」已讓學習失焦市面上有很多關於大學報考的資訊幾乎都在講怎麼「進大學」，卻沒有去談「大學是什麼」。大學最初在歐洲出現，是有一群人，他們有一定的知識與修為、具有共同的價值觀，彼此因為好奇心聚在一起，探求科學的真實，以及人文的真善美。這群人協力往前走，努力做好研究。他們的研究有沒有價值？當然有！隨著這些知識分子認真投入研究，當研究產出成果，之後的應用也隨之而來。所以任何一門學科，都沒有學術與應用的差異，兩者只是先後順序、一體的表裡。就像你讀電機，還是必須要有數理化相關基礎；想當醫生，還是得先學好生物與生理的專業；想當太空人探索外太空，一定要有完整的天文學知識。現在大家卻把讀大學當作是一種「對價交換」，選填系所前，問的不是「我可以學到什麼？」「這所大學有什麼樣的學習環境？」而是急著先問「未來工作」，忙著評估選擇之後有多少「回報」，得到的回報又是否「划算」。當把讀大學當成一種「交換」，當目的與指標蓋過學習過程，你的學習與選擇，反而會失焦。回憶自己當初之所以進入台大植物系，起心動念來自於17歲讀高中時，希望自己的人生能夠更「平衡」，我自覺是個感性的人，希望能透過知識的修習，讓自己擁有更多理性的思考，因此決意選擇「自然科學領域」做為大學科系。最後進入了台大植物系。有別於許多人的誤解，植物系其實不是農學院，而是隸屬在理學院，擁有許多實驗與研究課程。從四年的植物系學習，到碩士進一步研究生態生理學，我逐漸發現自己的性向，不想當公務員，應該也無法成為科學家，但我非常喜歡認真投入做學問的樂趣。學習自我判斷 勿輕信別人經驗還記得，我曾在實驗室裡調配藥劑、切片實驗，整整站了一天都不知道時間流逝，回到家腳都站到腫了、連鞋子都差點脫不下來，但那種不斷去嘗試驗證問題、找出答案的投入感，讓我知道自己對「理解真實」這件事的喜愛。我那時根本沒想過是不是應該要轉去其他更容易求職的熱門科系，而是單純沉浸在做學問這件事，努力把「本分」做好。在做研究的過程中，我發現，相對於「植物」這樣的小生命體，自己對「人」更有感覺，從植物與生態的微觀出發，更想理解環境與人的關係。這也促成我轉讀公共衛生的契機。在被哈佛公衛所口試委員提問「說明你為何適合念公衛？」時，我以植物學與生態學的背景，想像之前的研究如何對人類世界帶來改變與進步，說了一個如何在社群中造成改變的做法，打動了口試委員。這和我讀植物和生態有沒有關？當然有，因為要能解釋一個在人類社會的做法背後，需要的一定是關於環境的基礎學理。所以基礎與應用沒有分別，只是一體的表裡兩面。重點在於你能不能對做學問這件事誠實，最怕的就是輕信別人口中的role model（榜樣）。我不願意擔任這樣的角色，隨便給年輕人A或B的選項，在長年實驗與研究過程中，我體悟到，跟隨別人已經篩選好的路線，雖說最快，但用最快方式得到的答案，其實也很危險。只有自己做判斷，才會發現自己有什麼做得好、有哪些做不好，具有更多隱藏的價值。在主動嘗試與得到回饋之前，沒有什麼是一定可以或是一定不可以，這是植物系教我的做學問的正確態度，也是一個人讀大學理解自己的基本態度。（作者／謝明彧 攝影／張智傑 本文出自2019.02.21《遠見》網站，未經同意禁止轉載。�
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